为进一步总结2023年教学工作和部署2024年教学工作,经济管理学院于1月10日召开2024年本科教学工作会议。院系领导班子、各专业负责人,教务办、行政办、实验室、学工办人员参加会议,副院长吕向虹主持。
会议对2023年本科教学工作状态评估结果进行分析。吕向虹详细梳理了2023年本科教学状态各项指标的自评分和专家打分情况,针对失分较多的指标提出建议和对策。学院党委书记刘军就此提出要求,学院要制定一些管理文件,各系要对标评估指标经常做盘点,学院和各系要把日常教学管理做细致,规范管理,保证教学工作稳定有序运行,稳中有进。院长罗锋认为院系在一起讨论研究教学工作很有意义,为进一步提升学院的教学工作水平,学院要适时出台相关质量保证的管理措施,通过绩效杠杆加大对教学工作的投入,积极推动学院的课程建设、教学改革和专业建设。
会议部署了《专业培养目标合理性及达成度情况评价报告》《毕业要求达成情况评价分析报告》工作,强调院系要高度重视这项工作,各系要成立评价工作小组,建立工作台账,分工协作,保质保量完成任务。
会议还围绕教育部新一轮本科教育教学审核评估进行学习。学院邀请了学校教务处处长古广灵作为主讲嘉宾。古广灵首先介绍了新一轮本科教学审核评估的要点、新一轮审核评估的特点、审核评估的新变化等,提出要把握审核重点,要保持良好心态,即“抱平常心,但不能漫不经心、掉以轻心;显正常态,但不能不在状态、一反常态”。随后古广灵结合经管学院的特点,提出一要深耕产学协同育人,建议学院把握产教融合的新机遇,迎接产教融合的新挑战,开展产教融合的新探索。二要推动课堂教学变革,提高课堂教学质量。21世纪高等教育是建构主义教学,与传统教学有一个很大的转变,如何教?教什么?怎么教?是摆在我们面前的重大课题。因此,我们要转变思想观念,重构教学环境,转变教学方式,落实立德树人根本任务。
教学工作是高校一切工作的核心。院系共商共研教学工作将成为经济管理学院教学工作的新常态。
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