辛勤耕耘结硕果 锐意进取育人才
经济与管理学院 张珊珊老师
教学感悟：教育是火种，只要用心，就会燎原
教学改革措施及效果：自任教以来，一直担任多门经济管理学院专业课程的教学工作，不断探索和改进课程教学的内容和方法，坚持理论和实践相结合，努力培养符合学校办学理念的优秀人才。在课程教学改革方面：1.教学内容：理论知识与实践相结合。根据各门管理类专业课程的特点，坚持理论知识和案例分析相结合的内容体系设计，对于重要的理论，着重结合授课当下发生的重大商业事件和企业行为进行分析，提高学生学习的热情，提升学生对实际问题的分析能力。2.教学方法：课堂讲授与学生自主案例分析相结合。在课堂教学过程中，引导学生对案例进行分析，提高其运用理论知识分析实际案例的能力。注重引导学生主动寻找相关的案例并发表不同的见解，加深对案例的理解。通过课堂上自主思考、辩论以及教师总结归纳的过程，不断的提高学生的思维能力和分析技能。3.考核方式：探索多元化考核方式。课程的考核方式倾向于多元化，注重学生课堂、课后表现以及分析技巧和思维能力的提高程度，设计师生共评的新型考核模式。在学生能力素质培养方面:1.开拓学生视野，培养学生创新思维能力。注重培养学生的创新思维能力，重视学习的自主性、发散性和批判性。思考和表达并重，深度与活泼共存，引导学生主动寻找相关的案例并发表不同的见解，让学生在教学过程中与教师共同选择、设计教学环节，做学习的主人。导入本土化案例，让学生从身边的企业发展和市场状况出发，运用创新思维，锻炼分析实际问题的能力，并将各项学生竞赛内容引入课堂教学。2.鼓励学生走出校门，观察实际的市场行为和企业行为，培养学生实践能力。主持和参与近十项纵向、横向课题研究，课堂上将企业经营的真实情况融入到理论教学中，引导学生理论联系实际。设计相关的案例研究专题，带领及鼓励学生在课程学习中，走出校门对企业进行调研，深入了解企业和市场状况，极大的提高了学生的实践能力，甚至因此促成了企业参观和校企合作，效果显著。
