为全面落实立德树人的根本任务，持续提升班主任管理水平和育人能力，12月10日下午，管理学院在信息楼401召开全院班主任工作暨学生心理健康教育培训会，党委书记罗锋、副书记文昌、53名班主任和全体辅导员参会。本次会议旨在要求班主任立足本职岗位践行立德树人的职责和使命，更新理念、科学处理学生心理健康问题，推进学院学生工作的育人成效。

会议首先传达广东省教育厅对我校心理健康教育调研评估的会议精神和相关要求。其次文昌对学生工作的内涵建设，班主任工作职责进行解读，重点针对班级管理、学业指导、心理健康教育、职业规划和就业指导等方面讲解，从政治面貌、年级、专业、地域等不同维度分析学生的构成和特点，通报各班出勤、学业预警等信息，希望班主任深入班级和宿舍，与任课老师、辅导员、家长合力协作，及时掌握带班学生的思想动态，对学生进行分类指导、因材施教，结合日常管理组织开展心理健康教育的主题活动，扎实做好班级管理工作。她强调大学生身心健康是全面发展的基础条件，科学识别学生的心理健康状况，掌握与高关怀学生沟通的技巧，做好学生的心灵守护人。

罗锋强调，班主任和辅导员要加强在学生工作上的联合联动，通过机制建设、课堂教育、主题活动等，加强对学生心理健康教育，做到早预防、早发现、早干预，帮助学生将思想矛盾、心理困惑化解在萌芽阶段，最大限度维护其身心健康和生命安全，做好校园安全的维稳工作，构建校园的安全防线。对学生要实施有针对性与实效性的指导策略，深刻认识到新时代新阶段下师生互动所呈现出的新变化，积极探索管理学生的新路径，为学生全面成长提供帮助。

会议的召开不仅强化了班主任的管理意识和责任意识，同时提升了班主任队伍的干事热情和履职能力，为学院学生心理健康教育赋予新能量。会议就近期关于学生的考试纪律、宿舍关系、实习实践、学生就业等方面工作进行重点提示。

文稿撰写：谭思远 黄鹤

初审：钟子佳

复审：文昌

审核发布：罗锋